And back to multiple choice! Large scale testing of proficiency in English: an experience.
abril 18th, 2013 | Tags: 2012, I. Pablo Lerchundi, Irina Argüelles Álvarez, Multiple Choice, Odisea Revista de Estudios Ingleses, PaperArgüelles Álvarez, I. and I. Pablo Lerchundi (2012)…And back to multiple choice! Large scale testing of proficiency in English: an experience. Odisea Revista de Estudios Ingleses, 13, 9-18. You can read the paper here.
Validar una prueba de competencia en lengua inglesa: las bases empíricas
noviembre 11th, 2011 | Tags: Paper, TextArgüelles I., R. Herradón, S. Rodríguez: «Validar una prueba de competencia en lengua inglesa: las bases empíricas». XXIX AESLA, Salamanca 4-6 mayo 2011. Abstract.
Large-scale Testing of Proficiency in English: Back to Multiple Choice?
noviembre 11th, 2011 | Tags: Report, TextArgüelles I., I. de Pablo, R. Herradón, J.M. Baños: «Large-scale Testing of Proficiency in English: Back to Multiple Choice?«. Proceedings for 2011 BAAL Conference, Bristol. Abstract
Análisis y descripción de la variación en el nivel de competencia en lengua inglesa de los estudiantes de grado
abril 25th, 2010 | Tags: Paper, TextArgüelles I., E. Martín, R. Herradón, G. Balabasquer, C. Ortiz: «Análisis y descripción de la variación en el nivel de competencia en lengua inglesa de los estudiantes que ingresan en los nuevos grados de ingeniería de telecomunicación» AESLA, Vigo 15-17 … Sigue leyendo
TIC y aprendizaje integrado de contenidos técnicos y lengua inglesa
marzo 20th, 2010 | Tags: Paper, TextArgüelles, I., J. Sendra, M. Millán, R. Herington, J. Blanco, R. Herradón: «TIC y aprendizaje integrado de contenidos técnicos y lengua inglesa en la EUIT de Telecomunicación» Interdisciplinariedad, Lenguas y TIC: Investigación y Enseñanza, Valencia 10-12 marzo 2010.